Podle rozsáhlé studie,  prezetované na stránkách European Sociological Review, může mít boj proti rasismu ve školách pačné důsledky, než se zamýšelo.  Výzkumu v holandském Nijmegenu se zúčastnilo 1444 dětí ve věku 14–15 let z různých sociálních a etnických skupin. Výsledky jsou zajímavé: Čím více protirasistických a multikulturních programů a přednášek děti mají, tím pravděpodobněji zastávají rasistické postoje.  „Když odmalička dětem mácháte nos v jejich domnělém rasismu, začnou to nesnášet,“ komentovala průzkum v britskím deníku Daily Mail Patricia Morganová, autorka knih o vzdělávání. A omílání těchto témat dle studie vyvolává špatný pocit i u příslušníků menšin, na jejichž podporu se údajně provádí. Průzkum hraje do karet britskému ministru školství Michaelu Groveovi, který chce, aby se děti ve škole opět učili britskou historii a ne kurzy s názvem „Jak široká kulturní, sociální a etnická diverzita Británie od středověku do 20. století pomohla vytvářet britskou identitu“.